miércoles

6º "A" y 6º "B". "LA IMAGEN ATRAPA UN MAYOR INTERÉS EN LOS ALUMNOS PARA COMPRENDER LAS CIENCIAS SOCIALES"


Durante la primera, segunda y tercera hora de la tarde, todos los alumnos de 6° “A” y 6° “B”, se reunieron en la Biblioteca de la Escuela para ver el DVD de Ciencias Sociales.
El título es: “No tan Nuestras”, del Canal Encuentros, cuya temática está referida a la historia lejana y cercana de las Islas Malvinas.
También vieron las imágenes y escucharon un DVD de León Gieco, con letras de canciones alusivas al tema.
Algunas de estas letras serán transcriptas e impresas para leer y cantarlas con la Profesora de Música.
El DVD, fue aportado por la docente Carla, de 6”A”.

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

3er GRADO. "ESCUCHA LEER EL PRIMER CUENTO DEL AÑO 2010"


La maestra Bibliotecaria leyó el cuento "El Soldadito de Plomo",de Andersen, como primer cuento del año a los alumnos de Tercer Grado.
Se maravillaban de las ilustraciones. Se conmovieron con el relato.
Durante el transcurso del cuento realizaban anticipaciones espontáneas, pues ya se sentían "dentro" de la historia.
A partir de allí, todos pedían ese libro para leer el mismo cuento escuchado.
Entonces se les proporcionó una importante variedad de Cuentos Tradicionales, para que cada uno eligiera uno mientras continuara la circulación de "El Soldadito de Plomo".
En este momento están disfrutando de la belleza de los Cuentos Clásicos.
Alan comentó su deseo de leerle a su compañero.
Todos estuvieron de acuerdo, entonces, con la propuesta de la M. Bibliotecaria, de sentarse en el piso de la Biblioteca, para disfrutar de la lectura individualmente o de a dos, con la libertad que otorga sentarse fuera de la silla...



Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

martes

A LA COMUNIDAD. "INTEC RESPONDE A LAS DEMANDAS DE LA BIBLIOTECA"


¡Gracias, Gustavo Brancato, por tu participación activa y tan expeditiva en la asistencia técnica al Blog , en capacitación especializada en imágenes en ” slides”!
¡¡¡Tus visitas y tus asesoramientos, a esta Biblioteca, en pos de mejorar la comunicación y difusión de la tarea cotidiana, por medios tecnológicos, son y serán siempre muy bienvenidos!!!


Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

A LA COMUNIDAD. "INTERCONSULTA ENTRE PROFESIONALES ESPECIALIZADOS DE LA EDUCACIÓN"


En la Biblioteca, durante el transcurso de la mañana se reunieron las profesionales del Equipo de Orientación Escolar del Distrito Escolar 11°, con una profesional del CENTES: Centro de Niños con Trastornos Emocionales Severos.
Esta interconsulta y trabajo interactivo es uno de los ejemplos significativos en cuanto a la búsqueda de resolución de problemas, desde diferentes miradas, multiplicidad de opiniones, que garantizará las herramientas y caminos a tomar, en función de un mejor tratamiento para el alumno y el desarrollo de su aprendizaje.
¡Excelentes frutos podrán emanar desde el trabajar mancomunadamente en un Equipo Interdisciplinario y Colaborativo!

A LA COMUNIDAD. "DÍA DE LAS VÍCTIMAS INOCENTES DE CROMAÑÓN"


Es hoy el primer día 30 del inicio del ciclo lectivo 2010.
Conmemoramos hoy, de acuerdo a la Agenda Educativa, el Día de las Víctimas Inocentes de Cromañón, tragedia sucedida el 30 de diciembre de 2005.
Después del izamiento de la Bandera, la Maestra Bibliotecaria pronunció unas breves palabras, poniendo el acento:
- en la concientización de la Prevención.
- en la obligación de todos acerca de cumplir las normas establecidas por la Ley.
- en el compromiso ciudadano de cumplir la Ley y hacerlas cumplir, en beneficio de una sociedad organizada y de respeto a sí mismo y al otro.
- en la responsabilidad ética y social de profundizar la Memoria, la Verdad y la Justicia que estos jóvenes y sus familiares merecen, para evitar que no se repitan ¡¡¡NUNCA, NUNCA MÁS!!!



Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

DESDE 4º a 7º GRADOS. “ENTREVISTA AL LEGISLADOR JUAN CABANDIÉ”


29 de Marzo. Recibimos la visita de Juan Cabandié, hijo de padres desaparecidos. Y nieto recuperado por la Agrupación Madres de Plaza de Mayo.
En la Sala del Comedor Escolar nos reunimos junto a la Directora de la Escuela M. Cristina, los alumnos de 5° grado, 6° “A”, 6° “B”, 7° “A” y 7° “B” con sus respectivos docentes y la maestra bibliotecaria, quien tomó nota de la entrevista.
Muchísimas preguntas e inquietudes exteriorizaron los alumnos. Con ciertas respuestas, se sorprendían y se emocionaban. Luego, pudo resumirse en este siguiente texto:
. Juan nació a mediados de marzo, pero desconoce su fecha exacta. Por lo cual él eligió el 16 de marzo, como día de su cumpleaños.
Y explicitó con total claridad:
· Que sus padres están “desaparecidos”, porque después de pasar por la ESMA, no se han encontrado sus cuerpos, por lo tanto, no hay tumba.
· Que su madre estaba embarazada de cinco meses cuando "se la llevaron".
· Que unas poquitas personas liberadas de la ESMA, se lo contaron cuando llegó el momento de la Verdad.
· Que su madre tenía 17 años y era estudiante y su padre, de 19, trabajaba en ENTEL.
· Que él fue “apropiado” a los 20 días, y no “adoptado”, pues no hubo trámites en la Justicia.
· Que lo llamaron “Mariano” por muchos años, aunque su verdadero nombre es Juan.
. Que en el 2004, cuando tenía 26 años, recuperó su verdadera "Identidad".
· Que de los 101 hijos de desaparecidos, él es el N° 77.
· Que cuando sus dudas y sospechas cobraron veracidad, le hizo muchas preguntas a quienes habían sido amigos de sus papás y, entonces, pasó a recorrer el barrio, los bares, todos los lugares que ellos habrían recorrido, antes que naciera.
· Que a quien primero vio, al saber la verdad, fue a su abuelo paterno, hoy de 76 años, y se abrazaron muy fuerte. Hubo mucha alegría.
· Que siempre tuvo dudas de su identidad.
· Que actualmente continúa una linda relación con su hermana del corazón.
· Que aunque ella no es hermana de sangre, pues es la única hija de los apropiadores, se tienen mutuo afecto.
· Que no tiene ninguna esperanza que sus papás estén vivos.
. Que si los encontrara les diría que está muy orgulloso por las ideas de libertad que abrazaron para tener un país mejor, con más Salud, más Educación y más Justicia.
· Que realizó un documental cinematográfico con León Gieco.
· Que cuando sus hijos pregunten por sus abuelos, él les va a decir la verdad. No se puede mentir sobre el origen de cada uno.
· Que a él le encanta hablar de todo esto con chicos que están en las escuelas, porque esto es estar hablando de Identidad.
· Que en los ’70, toda esa generación luchó por un país que nos incluyera a todos, sin pobres, con más Educación y por una Latinoamérica Unida. Todos somos de la misma región, pertenecemos a la misma Tierra.
· Que los grandes hombres que lograron la Independencia pensaron en una Patria Grande en América.
· Y como broche final, la Directora puntualizó: "Hoy, lunes 28 de marzo, es un Día Grande para la Escuela Nº6 del Distrito Escolar 11°".


Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

lunes

A LA COMUNIDAD. "¡LLEGÓ EL NECESARIO CONTROL DE MATAFUEGOS!"



Esta tarde, dos jóvenes abocados al Área de Mitigación de Riesgos, llegaron a la Biblioteca de la Escuela para comprobar el vencimiento de los matafuegos!
¡¡¡Nada mejor que acostumbrarnos a PREVENIR!!!


Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

A LA COMUNIDAD. ACTO ESCOLAR POR LA MEMORIA, LA VERDAD y LA JUSTICIA”

Hoy lunes 29 de Marzo, con la numerosa presencia de padres y madres, nos reunimos en el patio para conmemorar esta fecha. Los alumnos, a través de la recopilación de información, investigación y reflexiones, abordadas con todos los docentes de la Institución, ya sea desde el Debate Abierto de la película Kamchatka en la Biblioteca con el Segundo Ciclo, como desde las actividades en sus aulas, prepararon un día para ¡No Olvidar!.
· Leyeron producciones escritas, condensadas en pensamientos y en la expresión de sus sentimientos;
· Con el acompañamiento de ambas Profesoras de Música, cantaron al compás de la ejecución de una rica variedad de instrumentos;
· Desde el área de Plástica, expusieron enormes afiches acerca de la Identidad, logrando tapizar las dos paredes de patio, con dibujos y leyendas alusivas.
· Las Maestras del Primer Ciclo resumieron oralmente las conclusiones y anécdotas relevantes de lo trabajado en sus aulas.
Hemos contado con la grata presencia de la Supervisora de las Áreas Curriculares y la del Defensor del Pueblo adjunto de la Ciudad de Buenos Aires, Gustavo Lesbeguerris.
Ambos pronunciaron unas sentidas y valiosas palabras referidas a la Libertad , la Educación y la Justicia.
¡Gracias por acercarse a compartir con nosotros este importante momento, afianzando los lazos de pertenecer a una generación de ciudadanos testigos de una historia común vivida hace 34 años, y hoy comprometidos en modificarla y mejorarla desde lo democrático, en el día a día!

Maestra Bibliotecaria Lucía M. Natalino

viernes

A LA COMUNIDAD. “PREVENIR ES EDUCAR: AL NAVEGAR POR INTERNET, HACELO SEGURO”



En concordancia con el Proyecto Escuela:”Prevención en la Salud para Todos”, la Biblioteca toma la responsabilidad de comunicar a las familias y a la comunidad toda, acerca de las Prevenciones en la Red Internet.
.Por tal motivo se ha decidido exponer el afiche editado por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, en lugar visible para padres y alumnos.

Expresamente se les aconseja a los niños y niñas, "el evitar revelar sus datos personales por Internet y a no hablar con extraños en el mundo virtual."
También se recomienda un sitio para visitar e informarse mejor: www.navegaprotegido.org
Esta cartelera lleva el auspicio de

• la Sociedad Argentina de Pediatría,
• de UNICEF,
• de la Dirección Nacional de Protección de Datos Personales y
• de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires.

¡A leer, escuchar y prevenirse!


Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

jueves

6º "A" , 6º "B", 7º "A" y 7º "B". "¡EL PASO A LA DEMOCRACIA, MUCHO MÁS QUE UNA PELÍCULA!"

Por medio de una película facilitada por el Profesor de Plástica, “A veinte años del Golpe”,los alumnos vieron en la Biblioteca, el Camino del inicio a la Actual Democracia.
Se fueron sucediendo hora tras hora, los alumnos de 6° “A” y 6° “B”, y 7° “A” y 7° “B”, con sus respectivas Maestras de Grado.

Reflexión final:

“La voz en off decía que en las mañanas muy temprano la única irrupción después de la serenidad de la noche, era la voz del lechero. Y que aunque ya no hayan carros que vendan leche, puerta a puerta, que sigamos pensando que, de haber una irrupción, que ella sea solamente por la voz del lechero...”



Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

6º "A" y 7º "A". "LA COMPRENSIÓN DE LA HISTORIA A TRAVÉS DE LAS LETRAS DE LAS CANCIONES"

Acercándose la fecha del 2 de abril, la Prof. de Música, Coralí Asborno, acordó con la Maestra Bibliotecaria, el uso del aparato del DVD, como recurso para preparar su clase con los alumnos.
El DVD, de León Gieco y Gurevich, dio lugar a
, de León Gieco y Gurevich, dio lugar a
• “la lectura de imagen y sonido”
• “la lectura de la letra de la canción, distribuidas previamente en fotocopias”
• “la comprensión lectora”, que ayuda a esclarecer metáforas y conceptos”

Esto se fue sucediendo, hora a hora, con los diferentes grupos de alumnos: 5° grado, 6° “A” y 7° “A”.

Reflexión final:
Dolor que encuentra su cauce en la expresión de la Música.
Música que acompaña el dolor de la letra.
Letra que permite entender los hechos, comprender su significado.
Comprensión que generará recuerdos de imágenes de un pasado cercano.
Pasado que actúa en la Memoria Colectiva, para aprender a no repetirlos.

Esta Biblioteca fue testigo:
"Mientras los alumnos se esforzaban por comprender la realidad a través de la Música de un cantante conocido - a pesar de la dificultad psicológica de los niños a trasladarse e imaginar el tiempo en el pasado-, este recurso les fue facilitando la posibilidad de acercarse y conocer más vivencialmente, el dolor de una parte cruel de nuestra historia reciente”

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

martes

A LA COMUNIDAD. POESÍA "MARZO DEL 76", por BEATRIZ VALLAZA


Desde este espacio deseo compartir el envío de esta poesía, a quien admiro como ciudadana comprometida y gran ser humano, además de reconocida poetisa y colega en la profesión bibliotecaria.
Dice así:


Y UN DÍA ESCRIBÍ ESTA POESIA.
VA MI DESEO PARA QUE A TODOS LOS ARGENTINOS SIEMPRE NOS ACOMPAÑE LA MEMORIA

MARZO DEL 76

EL CREPÚSCULO AVANZA
LA MUERTE GALOPA
Y EL AIRE ES OLOR HÚMEDO DE CRISANTEMOS SECOS.
LA MUERTE
SOBRE RÍOS DE BREA
CEGÓ PUERTAS, VENTANAS
Y LA BÚSQUEDA DESDIBUJADA EN LA TINIEBLA
ES EL GRITO DEL SILENCIO.
OTOÑO DESHOJADO,
PLOMO Y AUSENCIA,
ANTORCHAS CLAUSURADAS:
LAS CUNAS DEL HORROR
SE MECEN...
VACÍAS

Beatriz Vallaza, Maestra Bibliotecaria de la Escuela N° 16 DE 19° y Comprometida Poetisa.
¡Gracias!

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

A LA COMUNIDAD. "LA LEGISLATURA PORTEÑA" y “ EL INSTITUTO ESPACIO PARA LA MEMORIA”


La Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires aprobó ayer, 22 de marzo de 2010, por Ley 961, la creación del Instituto Espacio para la Memoria, cuya función será reconstruir las memorias silenciadas durante 26 años.
Según la Fuente del diario de la Provincia de Catamarca: www.diarioc.com.ar, García Conde, historiador, se refirió a los hechos ocurridos en la década del ’70: Nuestra sociedad fue sacudida por una tragedia y cuando uno sufre una experiencia traumática necesita tiempo para reconstruir lo sucedido”.
Esta mañana del 23 de marzo, después del izamiento a la Bandera, la Directora de la Escuela, anunció a la comunidad, que en el día de la fecha, a las 10 hs, todas las Escuelas del DE 11°,con sus Conducciones y con los Supervisores, nos reuniríamos en Av. Olivera y Ramón Falcón, en el Ex Centro Clandestino de Detención, Tortura y Exterminio “Olimpo”, en una acto alusivo al “Día de la Memoria, por la Verdad y la Justicia”.



Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

lunes

A LA COMUNIDAD. "PRESENCIA DEL "CESAC 40" POR TEMA DE INFORMACIÓN EN "EDUCACIÓN SEXUAL"

La Biblioteca, punto de reunión para la reflexión de múltiples temas pedagógicos, en este caso, cuenta con la visita de la Dra. Especialista en Ginecología Verónica G. y la Lic. Claudia Pérez Migliosi, del CESAC N° 40, con la presencia de las Maestras de Grado y de sus respectivos alumnos de 7°"A" Y 7° "B", para tratar Temas de Educación Sexual.
Surgen preguntas en los alumnos, apenas las profesionales de la Salud iniciaron su clase con gráficos...
Ellas dibujan y escriben palabras claves en la pizarra, acompañando sus explicaciones.
Los alumnos siguen con interés, curiosidad y asombro, cada concepto. Participan activamente con sus aportes, desde los saberes previos, o de lo que "alguien" le dijo alguna vez...
Las profesionales traen láminas como recurso de apoyo. También corrigen conceptos incorporados por los alumnos basados en creencias o mitos. Luego solicitan preguntas abiertas y anónimas que inquietan a los alumnos, quienes escriben en papelitos y los depositan en una caja - buzón.
Las profesionales responden a todas estas preguntas con fluidez, claridad y sencillez.
Les proponen abrir un diálogo con los padres. Dejan la caja y volverán el próximo lunes para continuar el tema con las nuevas preguntas.
Les agradecemos profundamente a la Profesionales que nos visitan, por su didáctica para explicar Temas de Prevención, profundizando el cuidado y el respeto por sí mismo y por el otro.

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

5º, 6º"A", 6º"B", 7º"A" y 7º "B". "CINE – DEBATE EN LA BIBLIOTECA"

Por iniciativa de la Biblioteca y con el acuerdo con la Conducción de la Escuela, se alquiló la película “Kamchatka”, dirigida por Marcelo Piñeyro y protagonizada por los actores: Cecilia Roth y Ricardo Darín. La semana del lunes 15 al viernes 19 de marzo, transcurrió con la concurrencia diaria de cada uno de los siguientes grupos con sus respectivas docentes:
Lunes 15: 7° “A” (M. de G. Silvana M.)
Martes16: 7° “B” (M. de G. Alejandra M.)
Miérc. 17: 6°”A” (M. de G. Soledad S.)
Jueves 18: 6° “B” (M. de G. Carla A.)
Viernes19: 5° grado (M. de G. María Inés L.)
Lo más rico desde la Producción Oral, Expresiva y Comprensiva fue, sin duda alguna, la socialización en el debate posterior y su registro en los afiches desde el Área de Plástica.
Lo primero que la Maestra Bibliotecaria les pidió a los alumnos, fue que trataran de escuchar los diálogos con mucha atención y que, además, se concentraran en el “No Verbal”, o sea , en cada gesto significativo de los actores, en la “Lectura de Imágenes”, para luego recordarlas y exponer los sentimientos generados en cada uno, en el Debate Final. Para tal fin, las sillas se dispusieron en ronda.
Así, surgieron las anticipaciones de escenas, las preguntas, dudas, interpretaciones subjetivas, la alternativa de imaginar otros posibles finales para esta película, etc., siempre enmarcados en el contexto histórico del atardecer del crujiente otoño de 1976 hasta el amanecer de la bella primavera de 1983.
Los alumnos también exteriorizaron en forma voluntaria, sus diferentes y más íntimos sentimientos, asociados a específicas escenas, las cuales eran descriptas, a veces, con sonrisas y otras, con muestras de pesar, cada uno a su turno.
“Esta película tiene la particularidad de ser contada por un niño, lo cual invita a que esa voz en off, les sea más cercana.
Los hechos transcurren en una familia común de clase media, lo cual también contribuye a su comprensión.
Las imágenes del cómo se modifican las situaciones comunes: como la concurrencia e interrupción a la Escuela Pública, los abuelos, los amigos de los niños y los de los padres, los juegos infantiles, la música del '70, la TV (en blanco y negro), las series (de esa época), sin apelar a visualizaciones "de crueldad" o "golpes bajos", habilitan la información , el conocimiento y el interés por el pasado de nuestro país (y relacionar con la historia de otros países latinoamericanos que pasaron por hechos parecidos),.
Nos permite, a niños y adultos, desde las diferentes ópticas, mirar el presente democrático para proyectar el futuro, reafirmando en "los valores ciudadanos" y su consolidación permanente, "a la Luz de la Memoria, Verdad y Justicia para Todos.”

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

jueves

A LA COMUNIDAD. "BIENVENIDA A LA DOCENTE DEL GRADO DE NIVELACIÓN!!!

Hoy, jueves 18 de marzo de 2010, inicia su labor en esta Escuela, la docente de Grado de Nivelación.
En un cálido acercamiento a la Biblioteca, contó cuál es el propósito del Proyecto: "ofrecer condiciones institucionales y pedagógicas para la inserción y / o reinserción escolar de los niños y niñas de 8 a 14 años de edad,
a) que NO ASISTIERON NUNCA a la escuela,
b) que DEJARON DE ASISTIR POR DOS AÑOS CONSECUTIVOS, o que en caso de haber dejado de asistir por un período menor, tengan DOS AÑOS O MÁS DE SOBREEDAD, para el grado de escolaridad al que le correspondería asistir por su edad.
La inmediata propuesta desde la Maestra Bibliotecaria fue la de quedar a su disposición para organizar algún proyecto juntas, y para que hiciera uso de este espacio, ella y el grupo de alumnos, todas las veces que lo necesitaren.
Hablamos de las características del libro álbum, del valor de la imagen y de la construcción de una narrativa oral a través de ella...
No pude sustraerme al reconocimiento de aprendizaje personal como alumna de la Prof. y Lic Marcela Carranza. Ella nos enseñó a los Maestros Bibliotecarios, con verdadera Maestría, el análisis exhaustivo del libro álbum, en los cursos a los que nos convocara la Supervisión de Bibliotecas Escolares.
Y, entonces, de común acuerdo, ¡¡comenzaremos por una Exposición de los mismos sobre las Mesas de Libros!!
¡Bienvenida Prof. Bibiana y su grupo para trabajar en esta Biblioteca!

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

miércoles

A LA COMUNIDAD. "LA ESCUELA PÚBLICA QUE SOÑAMOS, A VECES, ES TAMBIÉN REAL"

Día de lluvia. Suspensión del traslado al Polideportivo Armando Zenarola, a poquitas cuadras de la Escuela. Los profesores de Educación Física, están dando clase en el patio de la Escuela.
Ambos están trabajando los pasos y el ritmo de la murga.
De pronto, ante la dificultad de un alumno y la expresión oral de su autodesaliento, desde la Biblioteca, se escuchó las palabras de la Profesora Laura, quien le animaba "a vencer los obstáculos".
Para su comprensión, le dijo a todo el grupo, que "todos, absolutamente todos, tenemos más tropiezos en un área que en otra. Por ej.: unos en Plástica, otros en Tecnología, etc.". Luego agregó que, "cuando descubrimos esos tropiezos, es allí donde debemos insistir, hacer lo posible por mejorar y lograr avances". Además alentó con seguridad, "que los escollos siempre son posibles de revertir".
Esto, está relacionado con las palabras de la Directora a la entrada a la Escuela, quien resaltó "la modificación de actitudes en alumnos que días atrás eran recurrentes en las llegadas tarde, y hoy, en un cambio positivo, los veía presentes y hasta acompañando el izamiento de nuestra bandera".
Esta Escuela Pública atenta, observadora, que anima a ser mejores personas por medio de la reflexión, de la didáctica de los ejemplos, respetando los tiempos de cada alumno. Esta escuela que promueve y registra los pequeños progresos diarios de cada quien, es la mejor garantía de aprendizaje para la vida y el logro de una sociedad mejor.
Esta Biblioteca valora y testimonia este aprender a enseñar y enseñar a aprender en la Escuela Pública, pues también, por añadidura, nos permiten profundizar la reflexión de la propia práctica docente.
¡¡¡Gracias, Sra Directora Cristina!!! , Gracias, Profe de Ed. Física, Laura!!!

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

martes

A LA COMUNIDAD. "VENÍ A VER LA PELÍCULA DE FLORES"

INVITACIÓN ABIERTA A TODA LA COMUNIDAD:
"Flores 200 Años" es una película documental que cuenta la historia del barrio, producida por la periodista Canela y que el próximo jueves 18 de marzo a las 18:30, Flores de Papel proyectará con entrada libre y gratuita en Esteban Bonorino 1138 (a una cuadra de Eva Perón. Te acercan los colectivos 132 / 133).
Jueves 18 de marzo a las 18:30hs.
Esteban Bonorino 1138
Entrada libre y gratuita.
Si querés podés reservar tu lugar al: 15 6766 1924
Esta Biblioteca Escolar, quien se halla ubicada en el barrio de Flores, agradece la invitación, pues ella se enmarca en el contexto de nuestra revisión histórica, junto a los padres y alumnos, a las puertas del Bicentenario. Ya ha circulado una nota interna en al cuaderno de Comunicaciones de la Biblioteca a los docentes, con este mismo texto, en la cual todos el personal ha firmado notificándose de la invitación. Entendiendo que uno de los servicios bibliotecarios lo constituye el dar curso a la difusión de lo que acontece en el barrio, y mas aún si ello está relacionado con la temática escolar, es por lo que este paseo visual por la historia de Flores, se hace extensivo a la Comunidad Toda.

Fuente de Publicación: Diario Barrial Flores de Papel.
Registrado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

lunes

A LA COMUNIDAD. "¡FELIZ DÍA DE LA MUJER!"

Para conmemorar la lucha histórica por mejorar la vida de la mujer, la docente de 6°"A", hizo referencia a la fecha, y expuso en una gran pizarra - cartelera, los trabajos de poesías y frases que escribieron sus alumnos para todas las mujeres adultas trabajadoras de la Escuela.
Desde la Biblioteca, el registro de Historia que produjo que esta fecha sea relevante:
"La conmemoración del 8 de marzo hace referencia a los hechos que sucedieron en esa fecha del año 1908, cuando murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva York en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían.
También se reconoce como antecedente a las manifestaciones protagonizadas por obreras textiles el 8 de marzo de 1957, también en Nueva York."

Es un deseo compartir el saludo especial que la Sra. Zulema nos hiciera llegar, a quien le agradecemos profundamente:

· "A TODAS LAS QUE SOÑAMOS CON UN MUNDO MEJOR,
· "A TODAS LAS QUE ADEMÁS DE SER MADRES Y ABUELAS, TRABAJAMOS,
· "A TODAS LAS QUE SOMOS CORRECAMINOS,
· "A TODAS LAS QUE CREEMOS QUE EL AMOR ES EL MÁS IMPORTANTE DE LOS ALIMENTOS,
· "A TODAS LAS QUE VIVIMOS FELICES EN COMPAÑÍA DE LOS SERES QUE AMAMOS,
· "A TODAS LAS QUE DÍA A DÍA CRECEMOS TOMANDO LA EXPERIENCIA DE LOS BUENOS Y MALOS MOMENTOS DE LA VIDA!"

En síntesis:
Por el recuerdo del ayer, por las vivencias del hoy y por la mirada en el futuro...¡continuemos bregando por una Calidad de Vida Mejor de la Mujer en el Mundo!

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

viernes

A LA COMUNIDAD. "LA MAGICA CALMA QUE CALMA EN LA BIBLIOTECA"

Esta mañana, Héctor, de Primer Grado, entró llorando a la Biblioteca, tomado de la mano de Paulina, la Maestra Recuperadora. Unos minutos, y al ratito, con un juego didáctico de Matemática mediante, comenzó a armar una casita. La docente salió a buscar su celular y fotografió su producto. Héctor vio su casa en el celular. Sonrió.
¡La calma había llegado!
Luego hicieron un trato entre Paulina y Héctor. Ambos salieron de la Biblioteca... ¡para recién entonces, entrar al aula!
Otra experiencia ilustrativa:
Unos minutos más tarde, la bebé que permanecía en brazos de una mamá, quien esperaba su turno para hablar con la Directora, empezó a llorar y a gritar. La mamá me solicitó entrar a la Biblioteca para darle de mamar a Julieta de tres meses... ¡Glup! ¡Calma total!
Estas dos situaciones, me hicieron descubrir otra faceta más: una Biblioteca Nutritiva de Afecto y de Alimento Real, capaz, entre otras funciones, de lograr… ¡la Mágica Calma! ¡Viva la Biblioteca!

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino


Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

jueves

1º "A" y 1º"B". "RECORRIENDO... VISITARON LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA PRIMARIA!!"

Los alumnos de 1° “A” y 1° “B” con sus respectivas Maestras, recorriendo la Institución... ¡llegaron a las puertas de la Biblioteca Escolar!
La Maestra Bibliotecaria los invitó a que pasaran, miraran y nombraran todo lo que sus ojos asombrados veían...
Y fueron enumerando en esta, su primera visita... “Hay libros, videos, mapas, cuerpo humano con pulmones y con hígado, revistas, TV, computadoras, DVD, matafuego, ventilador, luces, mesas...”
También escucharon, con expectativas, que en este lugar, los niños vienen a divertirse mientras aprenden. Por eso repitieron alegremente, separándola en sílabas: ¡¡di – ver – tir – se!!
¡Es la mejor manera de comenzar!!! ¿Verdad?

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

miércoles

A LA COMUNIDAD. "RECREOS EN LA BIBLIOTECA. EL ENCUENTRO CON LAS LECTURAS y LAS RECOMENDACIONES DE LOS PARES"

Las revistas con muchas ilustraciones, adivinanzas, inventos, cuentos de animales, colmos, chistes, las historietas y otros textos breves, esperan ansiosos en las cuatro mesas, el sonido de la campana de cada recreo... ¡pues ya saben que los alumnos vendrán a visitarlos, a divertirse y a saborearlos en cada recreo!


Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

A LA COMUNIDAD. "CAZANDO EX ALUMNAS PARA LEER EN LA BIBLIOTECA!

Durante el "Recreo de Lecturas", Brisa, alumna de 5° grado, comentó que a su tía Amparo, joven ex alumna de esta escuela, le gusta mucho leer. Inmediatamente, le propuse que ella fuera el nexo para invitar a su tía, a leer una mañana o tarde, a los chicos en la Biblioteca.
Hoy recibí la respuesta afirmativa de la tía Amparo.
¡Te esperaremos para escucharte leer y con un montón de preguntas!!


Publicado por .M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

A LA COMUNIDAD. "PROGRESOS MADURATIVOS EN EL DÍA A DÍA"

El primer día de clase, una alumna de primer grado, inundó el aula y el patio de la escuela, de lágrimas de angustia por el deseo de ir con su mamá.
Cuando todo parecía ya imposible de revertir, la Maestra Recuperadora del Turno Mañana , Paulina, con su voz tan suave como persuasiva, la acompañó a la Biblioteca.
La docente le solicitó a la Maestra Bibliotecaria, algunos libros.
La dedicación en el acompañamiento emocional de la Maestra Recuperadora, logró que la resistencia fuera cediendo para dar paso a la curiosidad.
Desde la exposición de la Mesa de Libros, la niña eligió el “más gordo” por sus muchisísimas hojas, con tapas tan duras multicolores y brillantes, y bajo este bello título: “Un Tesoro de Cuentos de Hadas”.
Al rato, la niña miraba las ilustraciones con total interés, siempre con la guía de comentarios y preguntas de la Maestra Recuperadora. Y su llanto había pasado…
Ya en su tercer día de clase, minutos antes del inicio del horario escolar, la Maestra Recuperadora descubrió el momento en que la alumna estaba a punto de volver a llorar.
Entonces ambas, vinieron a la Biblioteca.
Otra exposición de libros.
Esta vez, mucho más rápidamente, eligió “sólo entre los gordos expuestos”, pues son de su preferencia. Y fue hojeando, con interés, las hojas de “Un Tesoro de Cuentos”.
En estos momentos, se convirtió en una niña tranquila, más contenta, pudo trasladarse a desayunar al aula, mientras socializa con sus pares bajo las miradas atentas de Paulina, la Maestra Recuperadora y la de su Maestra de Grado.
Estos cambios silenciosos, que muchas veces son imperceptibles hasta para los mismos maestros en su autovaloración, responden a un diario compromiso docente, quien logra a través de su capacidad, su percepción y sus valores humanos, resolver situaciones fundamentales.
Cabe destacar estas intervenciones oportunas de las maestras, pues predisponen al alumno a un mejor clima de aprendizaje y a un importante crecimiento y transformación en su actitud madurativa.
¡Felicitaciones, a ambas!


Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

martes

A LA COMUNIDAD. "¡¡Y LA MÚSICA LLEGÓ A LA BIBLIOTECA.!!"

Es natural familiarizarse en las lecturas y en las narraciones, con la maravillosa sonoridad de las palabras y con la riqueza de la variedad de tonos de voz de los locales, de los migrantes y de los inmigrantes...
Por equis razón, en el día de ayer, no estaba habilitada la Sala de Música.
Sin embargo, las clases no se interrumpieron.
Recibir a la Profe de Música, Coralí Asborno, con 7° “A” y “B”, 6° “A” y “B”, y 5° grado, repartidos en diferentes horarios, y con sus instrumentos musicales... Escucharlos cantar armoniosamente... ¡¡¡ Fue un placer exquisito!!!
Algo parecido aconteció con la Profe de Música del Turno Tarde, Analía Aedo. ¡Otro placer! Sus grupos, son los más pequeños de la escuela. Por medio del ritmo contagioso, lograron que ante la computadora, ¡¡¡comenzara a mover los pies y los hombros, a pesar de estar ocupada ante una tarea tan seria, como es, la de ingresar datos en la base!!!.
Esta experiencia, además de tener los condimentos poéticos, gratos y felices, conduce a que repensemos, una vez más y entre todos, que el Espacio de la Biblioteca tiene la má - gi - ca connotación propia de SER UN ESPACIO ABIERTO a las necesidades de todas las áreas, de todos los colegas, de la COMUNIDAD TODA.
¡BIENVENIDO, ENCUENTRO MUSICAL EN LA BIBLIO!

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

lunes

A LA COMUNIDAD. ¡LA BIBLIOTECA ESCOLAR RINDE HOMENAJE A MARIANO MORENO!"

Nuestra mirada bibliotecaria reposa con especial admiración, en quien con inteligencia brillante, nos legara las huellas de la Democracia y la Multipluralidad de Ideas... ¡por medio de la Creación de la Biblioteca Pública!
En este primer día de clases en un año tan especial, el Año del Bicentenario, compartiré con los lectores de este blog, unas frases cuya fuente se especifica en el epígrafe:
...“La Biblioteca Pública de Buenos Aires, hoy Biblioteca Nacional, fue creada el 7 septiembre de 1810, a inspiración de su ilustre secretario, el doctor don Mariano Moreno.
La breve carrera política de Moreno tiene la rapidez y rectitud del rayo; pero del rayo anunciador y compañero de lluvia fecunda. (...) Fundador y redactor casi único de la primera Gaceta de Buenos Aires, Moreno vertía allí la enseñanza política, (...) la lucha por la vida y la libertad.
... Belgrano era el yunque de la Junta, Moreno el martillo. Un vínculo común unía a estas dos naturalezas opuestas: el interés por la instrucción pública...

Fuente: En Textos de ayer para la Argentina de mañana: Cartas, anécdotas y testimonios. Mariano Moreno. Viva: la revista de Clarín. Mayo de 2002.
Para ampliar la información, desde esta Biblioteca Escolar, sugiero visitar:
http://www.elhistoriador.com.ar/biografias/m/moreno.php
¡A seguir leyendo!


Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino

A LA COMUNIDAD. ¡ LLEGÓ EL INICIO DEL AÑO LECTIVO 2010!!!"

Esta mañana la Escuela se vistió de Fiesta.
Autoridades, Personal Docente, Auxiliares, Familias y Alumnos, nos reunimos en el patio para recibir la siempre excelsa Bandera de Ceremonias, cantar el Himno guiados por la Prof. de Música, Coralí Asborno, escuchar la presentación de la Vicedirectora, Alicia Medina, quien pronunció la Bienvenida a nuestra nueva Directora, Cristina del Río y a la nueva Secretaria. Además de asistir a la presentación de todo el personal docente y no docente, escuchar las palabras de la Sra. Directora, quien con especial énfasis destacó a los alumnos que ingresan con sus delantales blancos a la Escuela Primaria y a los que transitan su último peldaño en esta escuela, como puntas extremas de este trayecto de la Escolaridad Primaria en la Escuela Pública. Acentuó la responsabilidad y el compromiso de TODOS. Y agregó el cuidado de sí mismos y el de los demás también, como valores inalterables. Además, convocó al acercamiento de las familias a la Escuela y les aseguró “que serán escuchados”, cada vez que lo necesitaran.
La alta presencia de los padres acompañando a sus hijos en el camino educativo, puso el marco imprescindible entre Escuela – Familia – Alumno, una tarea en la cual el protagonista principal, sin duda es,la Comunicación como puente entre los tres pilares.

Publicado por M. Bibliotecaria Lucía M. Natalino