viernes

27 de ABRIL. ¡PREOCUPACIÓN INFANTIL MUNDIAL !

Para que leas, reflexiones, escribas y dibujes...

"LOS NIÑOS DE LOS CUENTOS" Adaptación del cuento de García Sánchez y Miguel Pacheco.

Un día los niños que vivían dentro de los cuentos se empezaron a enfadar: Cenicienta, Blancanieves, Pulgarcito, Caperucita, Hansel y Gretel, Peter Pan y sus amigos, el Sastrecillo Valiente, Alicia y todos los demás niños que viven en los cuentos.
Así que decidieron marcharse de los libros.
Desde aquel momento hasta las abuelitas se olvidaron de lo que era contar un cuento.
Y los niños empezaron a aburrirse. Todos los niños del mundo se aburrían.
Así es que los padres del mundo se reunieron y exigieron a los personajes de los cuentos que volvieran inmediatamente.
Los personajes dijeron que no pensaban volver; y les explicaron sus quejas...
- "Hansel y Gretel querían ir a un colegio y no estar siempre encerrados comiendo chocolate en la casa de la bruja.
- "A Caperucita le molestaba pasarse el día asustada por el lobo.
- "¡Blancanieves no podía soportar a su madrastra! Siempre mirándose al espejo mágico…
- "Pulgarcito y sus hermanos querían tener comida en casa. No querían ser abandonados en el bosque por sus padres ni correr el riesgo de caer en manos del ogro.
- "Cenicienta estaba cansadísima de tanto trabajar y trabajar."
Cuando los niños de los cuentos acabaron de contar sus quejas, los padres se quedaron muy sorprendidos. Pero se sorprendieron más todavía cuando sus propios hijos dijeron que mucho de ellos tenían los mismos problemas: unos pasaban hambre, otros no tenían colegios, algunos estaban desatendidos por las personas mayores, bastantes sufrían miedos y otros muchos, malos tratos…
¡Y encima, se habían quedado sin cuentos!
Al oír aquello, los niños de los cuentos se quedaron preocupadísimos.
Hablaron mucho entre ellos y, por fin, dijeron a los padres:
- “Hemos pensado que, como nuestras aventuras siempre terminan bien y, además, ya nos hemos acostumbrado a ellas, no nos importa tanto volver a los cuentos… Pero solo lo haremos si cumplen estas condiciones con sus niños."
Y les dieron un papel con un largo listado que se titulaba: “Los Derechos del Niño”.

Y, ahora, te pregunto a vos:

1. ¿Cuál es el derecho infantil que sientes que SIEMPRE te gusta disfrutar?
2. ¿Cuál es el derecho que sientes que te gustaría vivir? Dibuja, escríbe y comenta.

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

jueves

A LA COMUNIDAD: "CAMPAÑA DE VACUNACIÓN GRIPE 2012"

ESTÁN COMPRENDIDOS EN LA VACUNACIÓN

SIN INDICACIÓN MÉDICA:

• EMBARAZADAS DURANTE TODO EL EMBARAZO
• MADRES DE NIÑOS MENORES DE 6 MESES
• NIÑOS DE 6 MESES A 2 AÑOS
• ADULTOS MAYORES DE 65 AÑOS

CON INDICACIÓN MÉDICA y DIAGNÓSTICO ESCRITO:

• NIÑOS MAYORES DE 2 AÑOS - ADOLECENTES y ADULTOS
• MENORES DE 65 CON ENFERMEDARDES CRÓNICAS O INMUNODEPRIMIDOS

LUGARES DE VACUNACIÓN:

LOS NIÑOS y ADOLESCENTES SE VACUNARÁN EN EL TRAILER
EMBARAZADAS y ADULTOS EN EL VACUNATORIO - PABELLÓN 1

AGENTE DE SALUD - PREVENCIÓN y PROTECCIÓN DE L SALUD - HOSPITAL DR. T. ÁLVAREZ


Publicado Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

26 de ABRIL. ¡MÁS LIBROS PARA UN PAPÁ GRAN LECTOR!

A la primer hora, nuestro Encuentro diario con Adultos en la BIBLIOTECA PARA PADRES, contó con una ¡Súper Agradable Sorpresa!: la presencia de Luis, el papá de un alumno de Primer Grado, en la búsqueda por más Lecturas.
Realizó la pronta Devolución de sus tres libros leídos de los cuatro que había llevado.
Sentado ante la mesa repleta de Libros y Revistas Para Padres, Luis miró otros muchos títulos, hojeó, apartó, leyó reseñas, revolvió revistas, seleccionó CINCO nuevos libros y resolvió llevarlos, en Préstamo a Domicilio

1. El Pueblo de Malamuerte
2. El Esqueleto de la Biblioteca
3. Los Mejores Cuentos de Edgar Allan Poe
4. Preste Atención: ¿su hijo se dispersa?
5. Cuentos de Antes de Ayer


¡GRACIAS, LUIS, POR TU ACERCAMIENTO A ESTA "BIBLIOTECA PARA PADRES" y
POR SABER RECIBIR TODO LO QUE LA LECTURA TE OFRECE! ¡FELICITACIONES!


Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

miércoles

25 de ABRIL. "NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN!" " ¡TURISMO POR EL ESPACIO!"

25 de ABRIL. ¡VAYAMOS DE TURISMO POR EL ESPACIO!
Los alumnos de 6º grado, se acercaron a la Biblioteca a modo de EVALUACIÓN de lo aprehendido en el aula con Andrea, su Maestra de Ciencias Naturales.
Previamente, para ello, la Maestra Bibliotecaria había realizado la búsqueda de imágenes en Internet y había encontrado un buen video educativo destinado a niños del Nivel Primario.

Para que repitas tu experiencia en tu netbook, cuantas veces lo desees, la búsqueda podrías hacerla así:

En Google: YOU TUBE + VIAJE AL SISTEMA SOLAR

Y como complemento, te cuento que el Museo Americano de Historia Natural, incorporó a la red un video que muestra un viaje... ¡desde la superficie de la Tierra hasta los límites del Universo conocido!
Allí verás el Planeta Tierra, Satélites Artificiales, la Órbita de la Luna, de los Planetas, el Sistema Solar, las Constelaciones del Zodíaco, la Vía Láctea, las Galaxias, etc, etc..…
Podrías buscar así:

En Google: YOU TUBE + EL MEJOR VIDEO DEL UNIVERSO

Para tus hermanitos menores, podrías invitarlos a ver:

En Google: YOU TUBE+LA CANCIÓN DE LOS PLANETAS

Y VOS TAMBIÉN, CON OJOS DE INVESTIGADOR, PODRÁS COMPARAR VIDEOS DE "EL UNIVERSO" DESDE TU NETBOOK y COMPARTIR EL SITIO QUE MÁS TE GUSTÓ...

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

martes

24 de ABRIL. "¡LLAMADO AL CORAZON SOLIDARIO DE TODOS SIN EXCEPCIÓN!"

El DOMINGO 13 de MAYO, de 10 a 16 hs, se realizará la "SEGUNDA FERIA AMERICANA por LAUTARO" en la Escuela Nº 4 D.E. 11º, ubicada en SAN PEDRITO 1415 (y Crisóstomo Álvarez).

Ya han llegado algunas donaciones a la Biblioteca de la Escuela Nº 6 D.E. 11º, ubicada en Varela 1040. Luego, éstas, serán transportadas a la Biblioteca de la Esc. Nº 4 D.E. 11º, en cuyo enorme patio cubierto se desarrollará la Feria Americana.

Tratá de buscar en tu casa, todo lo que no uses, no necesites, que se encuentre en buen estado y limpio:
"Ropa para Niños, Damas y Caballeros -
Bijouterie - Zapatos - Zapatillas -
Adornos para el Hogar - Juguetes -
Perfumes - Carteras - Bolsos -
Cinturones - Chalinas - DVDs de Películas -
Libros - Sábanas - Toallas - Manteles -
Herramientas de Construcción -
Canastos - Moisés - Hebillas para el cabello -
todo, todito, lo que se pueda vender."

¡¡Será bienvenido y agradecido tu desprendimiento!!
Toda mínima colaboración representará un valor incalculable. Pues tu aporte junto al de los otros, será lo que posibilite la operación de leucotrofia de Lautaro!!

El domingo 13 de Mayo, te estaremos esperando para recibirte con el corazón y a quienes, donando una parte de su tiempo se acerquen a la Escuela de San Pedrito y Crisóstomo Álvarez. Que a nadie le falte una sonrisa sincera y todos puedan comprar algo, de lo que otros corazones generosos hayan donado.
¡Te esperamos con los brazos abiertos, para unirnos muy juntos en esta cruzada solidaria!

Y RECORDEMOS QUE: "NINGUNO ES TAN RICO
COMO PARA NO PODER RECIBIR, NI TAN POBRE COMO PARA NO PODER DAR"


Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

24 de ABRIL: ¡CUATRO LIBROS PARA UN PAPÁ LECTOR!

El récord en el Préstamo a Domicilio Para Padres, en la primera entrega, , es el de Luis, papá de un alumno de Primer Grado.
Esta mañana, de 8:00 a 9:00 hs, en la Primera Hora del Día dedicada a la Biblioteca Para Padres, eligió cuatro libros para llevarse a su casa:

• Los 10 mandamientos del optimista
• Padres conect@dos
• El príncipe
• Todo sobre colesterol


¡FELICITACIONES, LUIS!


¡ACTITUDES COMO ESTAS, INCENTIVAN A TU PEQUEÑO HIJO A SER UN GRAN LECTOR!


Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

lunes

23 de ABRIL. "EN EL DÍA MUNDIAL DEL LIBRO, DEL IDIOMA Y DEL DERECHO DE AUTOR..."

23 de ABRIL. Para celebrar este DÍA TAN ESPECIAL, este humilde homenaje al libro llega con toda la alegría y las emociones manifestadas en los compartires de los lectores de la Biblioteca Escolar María Elena Walsh, con respecto al acercamiento y a la repercusión de la lectura del libro, registradas en este blog desde hace varios días atrás.

POESÍA AL LIBRO
, de Autor Anónimo

Los libros son un tesoro:
son más valiosos que el oro.


Unos son emocionantes,
de aventuras trepidantes.


Si te parece mejor,
eliges uno de humor;
no te vas a aburrir nada:
te reirás a carcajadas.


También hay libros muy serios,
de romances o misterios,
que te enganchan un montón
hasta el último reglón.


Querido lector/a: ¡¡¡CUANTO MÁS LEAS, MÁS GANAS DE LEER TENDRÁS!!!


Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

5º"A". " ESCUCHANDO... LA LEYENDA COMERRUIDOS"

Esta tarde, los alumnos de 5º "A", eligieron entre dos títulos del mismo libro, para escuchar leer a la Maestra Bibliotecaria: "El Esqueleto en la Biblioteca" ó "La Leyenda del Bicho Comerruidos."
Y el que ganó por mayoría fue: "La Leyenda del Bicho Comerruidos."

¿Te imaginás qué puede pasar cuando un bicho se come todos los ruidos?

Y... Una de dos: o te morís de miedo o te morís de risa.

Esta leyenda podés encontrarla para leer y disfrutar de su Humor, en el libro PURO HUESOS, de Silvia Schujer, de la Colección Pan Flauta dirigida por Canela, Editorial Sudamericana.

LA PROPUESTA ESTÁ PLANTEADA, ¡DIVERTITE LEYENDO, YAAA!!!

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

23 DE ABRIL. "NOS CONCENTRAMOS PARA REVIVIR y EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS HACIA EL LIBRO"

23 de ABRIL. 3º “A”. La M. Bibliotecaria propuso que todos cerremos los ojos. Los cubrimos con la palma de una mano, y tratamos de recordar qué sentíamos en ese momento mientras leíamos... Lugares donde imaginábamos estar… Objetos con que asociar ese momento… Relacionar con un sabor agradable, o un juguete preferido, o el recuerdo de una voz querible, o la cara de alguien que nos cuida o de alguien que esté lejos...
Después de unos breves minutos, cada uno a su tiempo, fueron levantando muy lentamente su mano para expresar su sentimiento más profundo en relación al libro. ¡Y las asociaciones fueron más que preciosas!

• Cuando leo un libro siento cosquillas en el corazón. (Yoselín)
• Yo siento que vuelo cuando leo. (Elías)
• Siento alegría en el centro de mi corazón. (Jeremías)
• Cuando leo siento felicidad. Lo llevo a la plaza y como mi hermano Tago, de tres años, no quiere jugar, mi mamá sentada en el banco de la plaza, lo lee para los dos. (Camila)
• El libro me hace sentir que estoy volando sobre una nube blanca cuando estoy leyendo. (Luis)
• Siento felicidad por el escritor que escribió el cuento porque se le ocurrió la idea de escribir un cuento muy lindo. (Candela)
• Cuando leo un libro me siento alegre. (Alex)
• Cuando estoy enojado el libro me tranquiliza. (Pablo)
• Me gusta leer en la cama. Me siento feliz cuando leo. (Melanie)
• Cuando estoy triste el libro me hace feliz. (Mariela)
• Cuando leo un libro siento que es una mantita caliente. (Sofía)
• Cuando leo una poesía me siento feliz. (Macarena)
• El libro es alegría. (David)
• El libro me muestra cosas nuevas y me gusta leer cuando estoy solo porque me hace compañía. (Ariel)
• Me gusta leer cuando estoy triste porque me hace calmar. (Ezequiel)


LA LECTURA ATRAVIESA, REPARA, RENUEVA LA VIDA PERSONAL DE CADA LECTOR.

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

viernes

2"B". LOS MÁS GRANDES SENTIMIENTOS HACIA LOS LIBROS, PROVIENEN DE SUS PROPIOS LECTORES. ¡MA-RA-VI-LLO-SOS LECTORES!

20 de ABRIL. Los chicos de 2º "B", apenas entraron con su Maestra de Grado, Betina, fueron invitados por la M. Bibliotecaria a cerrar los ojos, cubrirlos con una mano y, en el silencio, tratar de "escuchar" qué sentimiento encontraban dentro de su corazón hacia el libro.
Al despertar, ellos hablaron así:

• Por el libro siento Amor y Amistad. (Erika)
• El libro me da tristeza cuando hay una persona triste. (Micaela)
• Con un libro me siento feliz. (Vanesa)
• Por el libro siento Amor y lo trato bien. (Yazmín)
• El libro es como un algodoncito. (Leandro)
• Me gustan los libros de animales traviesos y chistosos. (Brisa)
• El libro es como una camita suave. (Joel)
• El libro lo siento como una nube porque es blandito para mí. (Javier)
• El libro es como un corazón grande. (Juan)
• El libro es para mí como un muñequito lindo. (Emilse)
• El libro lo siento como emociones y me enseña a dibujar y pintar. (Luis)
• Cuando tengo un libro me siento feliz y lo leo todos los días. (Erika)
• Yo lo siento como un conejito suave. (Micaela)
• Me gustan los libros lindos porque me hacen bien. (Yisela)
• Me gustan los libros que terminan felices. (Emanuel)
• Siento el libro como un osito lindo y cariñoso. Lo abrazo y lo cuido como un corazoncito. (Damián)
• El libro es como una flor que huele muy rico. (Jazmín)
• Me gustan los libros porque tienen mucho escrito y me gusta leer. (Erika)
• El libro lo siento como una golosina porque es suave. (Melisa)
• El libro es como las hojitas del viento que hacen feliz a la gente. (Daniel)
• Para mí el libro es como las hojitas del viento porque me acarician. (Jade)
• Me gustan los libros porque me gusta leer. (Jovanny)
• El libro es como mi papá y mi mamá porque me acompañan y están siempre conmigo. (Leandro)


SENTIMIENTOS COMO ESTOS, ASEGURAN FUTURO DE ESPERANZA y PAZ.

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

3º "B". ¡OPINAN, SIENTEN y VIVENCIAN EL LIBRO!

20 de ABRIL. LOS CHICOS DE 3º "B" OPINAN, SIENTEN Y VIVENCIAN EL LIBRO ASÍ:

• A mí me encantan (Belén)
• El libro a mí me da Amor y Paz (Sasha)
• Los libros de cuentos me hacen feliz (Lautaro)
• El libro me gusta porque tiene muchas cosas (Tatiana)
• El libro me rompe el corazón de alegría (Rocío)
• Es lindo leer los libros. Hace dar risa. (Lipsi)
• El libro es cariño. (Miguel)
• El libro es hermoso (Dylan)
• Me dan ganas de leer (Víctor)
• El libro me gusta mucho (Héctor)
• El libro me encanta (Eric)
• Me gusta leer libros.(Nadia)
• Todos los días a la noche me gusta leer (Melanie)
• El libro es muy lindo (Fabiana)
• Los libros me dan muchas ganas de leer (Milagros)


"AL LEER CRECEN EN LA COMPRENSIÓN VERBAL Y MEJORAN LA COMUNICACIÓN"

jueves

EL LIBRO DESPIERTA SENTIMIENTOS Y EMOCIONES...

19 de ABRIL. Daerling, de 5º A, se acercó a la Maestra Bibliotecaria durante el RECREO, para entregarle una hoja con varias oraciones relacionadas con el libro.

Y su trabajo, tan espontáneo como valioso, amerita una entrada especial en el blog:

“El libro me ayuda a pensar sobre la Democracia.
Me da alegría.
Me da la información que necesito.
Si lo necesito, está.
Me ayuda a crear cosas nuevas.
Me informa de la naturaleza.
Me ayuda a dormir.
En los días que estoy triste, me anima.
Me cuenta historias de amor, tristeza y odio.
Me calma.
Siento que al leer un libro, siento que el personaje soy yo.
Me conecto con el libro.”

Daerling – 5º A

"¡Maravillosamente Precioso, Daerling!"

"¡ESTA PRODUCCIÓN TIENE EL VALOR DE LO VIVENCIAL Y DE LA AUTENTICIDAD!"

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino.

¡Y LOS DE 6º GRADO, HACIA EL LIBRO, SIENTEN ASÍ!

19 de ABRIL. Reunidos los alumnos de 6º en la Biblioteca, haciendo gala de sus síntesis en las expresiones, ellos describieron su sentimiento hacia el libro, de esta manera:

• El libro, para mí, es un amigo (Patrick)
• El libro, para mí, es divertido leer (Brenda)
• El libro, para mí, es un compañero (Ramiro)
• El libro, para mí, es mi hermano (Martín)
• El libro, para mí, es para pasar un rato lindo (Manuel)
• El libro, para mí, es un tesoro (Yésica)
• El libro, para mí, es mi vida (Melany)
• El libro, para mí, es mi pasatiempo preferido (Hugo)
• El libro, para mí, es re entretenido (Alex)
• El libro, para mí, es un lugar donde se puede imaginar (Luis)
• El libro, para mí, es un cuento que te hace pasar bien el rato (Tomás)
• El libro, para mí, es como ver una “peli” (Martín)
• El libro, para mí, siempre me hace sentir bien (Pablo)


¡FELICITACIONES, CHICOS!
ALGO PARA RECORDAR: ¡LO BUENO, SI BREVE, DOS VECES BUENO!!


Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

miércoles

¡Y ASÍ SIENTEN EL LIBRO "LOS DE PRIMERITO"!

18 de ABRIL. 1er. GRADO. "¡PURO SENTIMIENTO Y SENTIMIENTOS TAN PUROS...!

1er grado
• Si estoy con el libro siento amor (Mateo)
• Me hace cosquillas (Paola)
• Me hace temblar (Daiana)
• Me pone tranquilo (Saúl)
• Me gusta y me hace enamorar (Sofía)
• Me da miedo cuando tiene fantasmas (Luis Miguel)
• Siento amistad porque el libro es mi amigo (Nahuel)
• Me hace llorar cuando se separan como Shreck (Nicole)
• Puedo reír con el libro (Yenny)
• Me hace cantar y me hace feliz (Brian)
• Yo siento alegría cuando miro los libros (Michelle)
• Yo quiero leer todo (Brisa)
• El libro es mi bebé y soy su mamá (Yoselyn)
• Siento que es mi oso de peluche (Aylén)
• Yo quiero leer porque quiero saber (Yanina)
• A veces los dibujos son lindos (Gabriel)
• Los libros me dejan feliz (Mariana)
• Son para ver (Romel)
• Si tengo un libro mi corazón me late y me hace cosquillas (Dana)


"¡CÓMO APRENDEMOS TODOS, SI EL CORAZÓN DE LOS CHIQUITOS ES EL QUE HABLA"

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

7º GRADO. ¿QUÉ SENTIMIENTOS ME GENERA EL LIBRO?

18 de ABRIL. ¡Cuán necesario se hace indagar acerca de estos temas a un paso de egresar de la Escuela Primaria!

Y sus reflexones fueron las siguientes:
7º grado
• El libro es como la memoria que guarda todo (Matías)
• El libro es pura emoción (Brisa)
• El libro es como una novia (Leo)
• El libro es un amor y se cuida con el corazón ( Ángel)
• El libro es un sentimiento que llega al corazón (Sofía V.)
• El libro te llena la mente de felicidad (Alejandro)
• El libro es como una varita mágica porque me puede transportar (Matías)
• El libro es algo valioso (Sofía V.)
• El libro es como el corazón porque tiene sentimientos (Brisa)
• El libro tiene dibujos, historias que te sirven para la vida. (Ángel)
• El libro es como un tesoro porque nos enseña cosas que no sabíamos (Christian)
• El libro es como tener un sueño leído (Cristina)
• El libro es como un buen amigo ( Brenda)
• El libro de terror me produce placer (Alan)
• El libro es como una gran fantasía que me divierte (Cinthia)
• El libro es una aventura que se puede vivir (Alan)
• El libro es una esperanza (Ángel)
• El libro es como un cuaderno de mi historia (Matías)
• El libro me ayuda a salir de mis penas (Brian)
• El libro es como un doctor que nos cura las heridas del alma (Sofía V)
• El libro es un lugar para estar en Paz (Ariana)
• El libro te lleva a lugares tranquilos (Brisa)
• El libro es como un ángel guardián que me protege (Cristian)
>


¡BELLÍSIMO ACERCAMIENTO AL LIBRO!
¡SIEMPRE FORTALEZCAN ESTOS SENTIMIENTOS DE AMOR HACIA EL LIBRO!


Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

lunes

5º "A". "¿CUÁLES SON MIS SENTIMIENTOS ACERCA DEL LIBRO?"

16 de ABRIL. 5º “A” ¡UN DESPLIEGUE EXPRESIVO DE SENTIMIENTOS HACIA EL LIBRO...!

• Siento que el libro juega conmigo (Tomás)
• Siento que el libro es como mi mamá (Yamila)
• Siento que el libro me da sentimiento (Matías)
• Siento que el libro me distrae (Brandon)
• Siento que el libro me inspira (Vladimir)
• Siento que me hace acordar de mi primo Marcelo que está internado, porque el libro me acompaña cuando estoy triste (Alan)
• Yo siento alegría por el libro (Tatiana)
• El libro ayuda a experimentar nuevas cosas (Brandon)
• Siento que está el libro en mi corazón (Vladimir)
• El libro me ayuda a ser creativo (Brandon)
• Leer un libro me hace hacer cosas buenas (Alan)
• Siento que el libro está en mi corazón porque me da Alegría, Paz, Amor y Solidaridad (Yamila)
• Leer me da mucha risa (Arnold)
• El libro me da inspiración para dibujar (Juvenal)
• El libro me da Tranquilidad (Alan)
• El libro me ayuda a pensar, me hace feliz, me hace reír y me inspira a escribir (Daerling)

TRAS TODOS ESTOS TESTIMONIOS, ¿SERÁ CIERTO QUE "LOS NIÑOS NO LEEN"?

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

5º B. "¿QUÉ SIGNIFICA EL LIBRO PARA MÍ?"

16 de ABRIL. En la Biblioteca se inició la tarea anticipada al Día Mundial del Libro, que por Agenda se celebrará el lunes 23 de abril.
Formulada la pregunta a los alumnos frente a la Maestra de Grado, Cecilia, que los acompañaba, los chicos fueron participando y expresándose así:
• El libro me da alegría (Fede)
• El libro me sirve para aprender. A mí me gusta leer (Guille)
• El libro es la luz que ilumina mi corazón (Noemí)
• El libro me hace sentir amistad (Elías)
• El libro me causa Amor y Libertad (Leonardo)
• Cuando estoy con un libro siento Paz (Aarón)
• El libro me recuerda a mi amigo Luis que está en Bolivia (Maxi)
• El libro me acompaña cuando extraño a Carlos que se fue de la escuela y del barrio (Lucas)
• Cuando estoy con el libro en mis manos siento Libertad (Fede)
• El libro me da Paz y Amor (Ana)
• El libro me acompaña cuando estoy solo (Matías)
• El libro me rcuerda a mis amigos ( Joel)
• El libro me hace sentir mucha emoción (Johanna)


Apenas fue explicada la propuesta, inmediatamente vertieron sus impresiones acerca del libro.
¡EXCELENTES e IMPERDIBLES VIVENCIAS!

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

2º "A" "EL LIBRO ES... " "EL LIBRO ES PARA..." " EL LIBRO ES COMO..."

2º "A" - 16 de ABRIL. Las consignas que les dio la Maestra Bibliotecaria a los alumnos de 2º "A", fue: a) La de soltar todos los sentimientos que les genera el libro dentro de sí y b) la de asociarlo a un lugar, a algo o alguien a quien se quiera mucho, ó a algo que se necesite
"El Libro es..." "El libro es para..." "El Libro es como..."
Y junto a la Maestra de Grado, Miriam, quien copiaba en una hoja mientras la Maestra Bibliotecaria iba escribiendo en la pizarra al ritmo del dictado de los chicos, ¡ASÍ SE EXPRESARON!
• Cariñoso (Omar)
• Importante (Lucía)
• Hermoso (Abigail)
• Fantástico (Sofía M.)
• Para disfrutar (Facundo)
• Para divertir (Paulo)
• Para reír (Facundo)
• Para aprender (Milagros)
• Para jugar (Sebastián)
• Para leer (Sofía N.)
• Para soñar (María Luz)
• Para llorar (Maximiliano)
• Para amar (Nilsi)
• Para contárselo a mis amigos (Daiana)
• Para encariñar (Pablo)
• Para tener un buen corazón (Mirko)
• Para jugar con mis amigos (María)
• El libro es como tener un sueño lindo (Brisa)
• El libro es como pensar (Celia)
• El libro es como tener a mi propia familia (Facundo)
• El libro es como tener a mi amigo (Lucía)
• El libro es como tener a mi hermano (Humberto)
• El libro es como tener a mi mamá (Franco)
• El libro es como pensar (Celia)
• El libro es como disfrutar lo que me pasa en la vida (Facundo)
• El libro es como mi angelito de peluche (Lucía)
• El libro es como proteger a mi vida (Facundo)
• El libro es como una parte de la familia (Franco)
• El libro es como mi corazón (William)
• El libro es como un juguete (Lucía)
• El libro es como mi mejor amigo (Lucía)
• El libro es como mi abuela (Lucía)
• El libro es como es como una campera que me protege (Humberto)
• El libro es como un abrigo (Brisa)
• El libro es como una parte de mi cuerpo (Facundo)
• El libro es como mi mantita preferida (Lucía)
• El libro es como una parte de mi alma (Sofía M.)
• El libro es como una parte de mi corazón (Franco)
• El libro es como mi patria (Mirko)


¡CUÁNTA EMOCIÓN CONTAGIAN!
Y ASÍ COMO AQUELLOS VERSOS DE MELODÍA DE ARRABAL: "...PERDONÁ QUE AL EVOCARTE / SE ME PIANTA UN LAGRIMÓN",¡ASÍ LOS CHICOS NOS HACEN EMOCIONAR!

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

GRADO DE NIVELACIÓN. ¿QUÉ REPRESENTA EL LIBRO PARA MÍ?

16 DE ABRIL. ¿Cuál es el sentido del libro para mí? ¿Con qué objeto o parte de mi vida lo identifico?

Planteada esta situación, y poniendo todos los sentidos alertas y el motor de los sentimientos en acción, los chicos del GRADO de NIVELACIÓN junto a su Maestra Natalia, se expresaron así:

El libro es como mis manos y mis pies. (Pamela)

• El libro es como la fiaca. (Daniela)

• El libro es como mi corazón. (Alexandra)

El libro es como comer una manzana en la playa. (Naideé)

• El libro es para amar y querer.
(Pamela)

• El libro es como mi familia cuando yo estoy solo. (Oliver)

¡¡¡GRACIAS,CHICOS, POR COMPARTIR TANTA VIDA INTERIOR CON EL LIBRO!!!

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

viernes

13 de ABRIL. "LA PROFUNDA TERNURA DE UN INCIPIENTE LECTOR DE OCHO AÑOS"

Jeremías, junto a sus compañeros de Tercer Grado "B", se acercó a la Biblioteca para la Devolución y el simultáneo Préstamo de Libros a Domicilio.
Al lado del escritorio, manifestó:
"Seño: leí todos los cuentos del libro. No dormí en toda la noche para leerlos. Los cuentos estaban muy buenos y me dejaron los ojos rojos.
"Me salió un grano en la frente por leerlo toda la noche y me puse una pasta para quitármelo.
"Por cierto, cuando se hizo de día terminé de leer todos los cuentos antes de venir a la escuela.
"Y esto es lo mejor que me pasó."


Espontáneas Expresiones de Ternura de este calibre, otorgan mayor sentido aún, a esta hermosa docencia bibliotecaria.

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

miércoles

"REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA"

11 de abril. Para conocimiento de los Sres.Padres:

1. La Biblioteca es un Centro Recreativo e Informativo.
2. Todos somos responsables de cuidar lo que hay en ella.
3. Se prestan libros a) en la Biblioteca, b) en el Aula y c) a Domicilio.
4. Para llevar Libros a Domicilio hay que completar la Ficha del Lector.
5. Se deben devolver los libros a los 7 días, en las mismas condiciones que fueron retirados.
6. Se debe devolver en la Fecha Indicada en la Ficha del Lector.
7. Si el lector olvidara el libro, NO podrá llevar otro, hasta su devolución.
8. En caso de pérdida, el libro se repondrá con uno igual o similar.

Todos los Derechos implican Obligaciones a cumplir.
La Biblioteca Escolar tiene la importante Función Social, de preservar y acrecentar el Fondo Bibliográfico y ofrecer excelencia en la calidad del Servicio Bibliotecario a los Usuarios de Hoy y a los del Futuro.

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

4º. ¿A QUÉ VENIMOS A LA BIBLIOTECA?

11 de abril. Los chicos buscan en sus recuerdos acciones anteriores realizadas en la Biblioteca Escolar y expresan lo siguiente:
01. A aprender a leer (María Eugenia)
02. A Leer Cuentos (Luján)
03. A Mirar los Dibujos de los Libros (Liz)
04. A Leer Cuentos Maravillosos (Gabriela)
05. A recoger Libros para llevar a la Casa (Aru)
06. A Leer Poesías (Flor)
07. A Ver Películas (Samuel)
08. A Leer Cuentos Policiales (Lucas)
09. A Inventar Poesías (Matías)
10. A Practicar Lectura Silenciosa, con los ojos (Dévora)
11. A Mirar Dibujos en los Libros - Álbum (Gonzalo)
12. A Pasar Tiempo en los Recreos Leyendo Libros y Revistas (Brian)
13. A Ver Películas de los Planetas (Luz)
14. A Ver los Libros del Cuerpo Humano (Noemí)
15. A Buscar Países en los Mapas (Jhoan)
16. A Leer Libros de Animales (Britney)
17. A Leer Revistas con la Mente (Ciro)
18. A Escribir Trabalenguas en los Recreos (Ayelén)
19. A Inventar Cuentos (Fede)
20. A Escribir Rimas (Jhoel)
21. A Escribir y Recomendar Libros (María Eugenia L.)
22. A Dibujar Historietas (Cristhian)

¡Qué maravillosos saberes previos internalizados desde experiencias anteriores acerca de una de las más lindas Funciones de la Biblioteca: ¡la “Formación de Lectores de Lectura Recreativa e Informativa” y la “Producción de Escritura Creativa”!

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

martes

INVITACION A PAPIS Y MAMIS A LEER

Sres. PADRES:
La BIBLIOTECA de la Escuela Nº 6 DE 11º informa que:
La BIBLIOTECA PARA PADRES 2012 permanecerá Abierta para sus Usuarios, las Mamis y los Papis de los alumnos:
de Lunes a Viernes de 8:00 a 9:00 hs.
Entre otras actividades:
• Realizaremos el Préstamo de Libros y Revistas a Domicilio.
• Desarrollaremos una Interacción Cultural Intensa.
• Reforzaremos Vínculos compartiendo Experiencias Lectoras entre Padres.
• Escucharemos Anécdotas de Cambios Positivos Observados en las Actitudes de sus Hijos.
• Promoveremos Experiencias Lectoras “En Familia”: de “Padres que les leen a sus Hijos”, de “Alumnos que les leen a Padres ó a Abuelos” y de “Hermanos Mayores que les leen a los más Pequeños”.
Siempre los estará esperando
LA BIBLIOTECARIA
Proyecto de Extensión Cultural 2012 de la Biblioteca “María E. Walsh”
Esc Nº 6 DE 11º


Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino

¡BIBLIOTECA PARA PADRES: LEER EN FAMILIA!

La BIBLIOTECA PARA PADRES, fue creada como Extensión Cultural de esta Biblioteca Escolar, en agosto de 2011.

Desde su inicio hace apenas ocho meses, el propósito fue y sigue siendo, que cada alumno refuerce la LECTURA RECREATIVA EN SU DOMICILIO, al observar e imitar en su hogar, al modelo adulto - lector.

Además se intenta propiciar un Momento de Encuentro para LEER EN FAMILIA: de Padres a Hijos y de Hijos a Padres y a Abuelos ó a otros familiares.
También se incentiva PROMOVER la LECTURA de los hermanos mayores a los menores.

La BIBLIOTECA PARA PADRES funciona en la Biblioteca de esta Escuela, de Lunes a Viernes, de 8:00 a 9:00 hs.
Se realiza la Devolución y el Préstamo a Domicilio cada 7 días, pudiéndose renovar hasta 15 días corridos más.

Se ofrece
. LIBROS de LECTURA RECREATIVA,
. LIBROS de LECTURA INFORMATIVA,
. REVISTAS PARA MICRO EMPRENDIMIENTOS CON SALIDA LABORAL.

El Préstamo es totalmente gratuito. El único requisito que se les pide es "TRANSMITIR, COMENTAR, DIFUNDIR, CONTAGIAR A OTROS PADRES EL GUSTO POR LEER".
Mamis y Papis: ¡RECUERDEN que SIEMPRE SON y SERÁN MUY BIENVENIDOS a esta BIBLIOTECA PARA PADRES!

Publicado por Maestra Bibliotecaria Lucía María Natalino